Período | Disciplina | Carga Horária |
---|---|---|
Módulo 1 | Considerações sobre as noções de fonética e fonologia | 30 |
Módulo 2 | Teorias da Aprendizagem | 30 |
Módulo 3 | Neurociência e Linguagem | 30 |
Módulo 4 | Alfabetização e Letramento | 30 |
Módulo 5 | Letramento como Prática Social | 30 |
Módulo 6 | Métodos e processo de alfabetização de jovens e adultos | 30 |
Módulo 7 | A relação professor-aluno na perspectiva da aprendizagem | 30 |
Módulo 8 | A importância dos jogos | 30 |
Módulo 9 | Dificuldades de aprendizagem e o ensino | 30 |
Módulo 10 | Conceitos e Estratégias dos Processos de Ensino e de Aprendizagem | 30 |
Módulo 11 | Literatura Infantil e a Formação De Novos Leitores | 30 |
Módulo 12 | A Neurociência e as Altas Habilidades/Superdotação | 30 |
CARGA HORÁRIA TOTAL | 360 |
Cookie | Duração | Descrição |
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